AKTUALNOŚCI

          • Dzień Przedmiotów Przyrodniczych

          • Nowa galeria Dzień Przedmiotów Przyrodniczych została dodana do albumu fotograficznego

            24 marca 2022 r. w naszej szkole odbył się Dzień Przedmiotów Przyrodniczych adresowany dla uczniów klas I- VIII. Głównym celem zorganizowania tego przedsięwzięcia było popularyzowanie i pogłębianie wiedzy z przedmiotów ścisłych oraz przekonanie dzieci i młodzieży, że nauka tych przedmiotów może być fascynująca. Uczniowie klas starszych prezentowali ciekawe doświadczenia związane ze znajomością podstawowych praw przyrodniczych, fizycznych i chemicznych. W trakcie tego wydarzenia odbyła się również prezentacja i wystawa pomocy naukowych, którą przedstawiali organizatorzy, nauczyciele przedmiotów ścisłych Pani Alina Zabrocka i Pan Piotr Łakomy. Piotr Łakomy

          • Mamy kota na punkcie mleka

          • 22 marca 2022 roku uczniowie klas I-III włączyli się do akcji edukacyjnej „Mamy kota na punkcie mleka”. Przedsięwzięcie to miało na celu propagowanie wiedzy o zdrowym żywieniu oraz uświadomienie uczniom i rodzicom, jak ważne jest mleko i jego przetwory dla prawidłowego funkcjonowania organizmu, szczególnie dziecka w wieku szkolnym.

            W klasach zorganizowano wspólne śniadanie. Najpierw przypomniane zostały zasady właściwego przygotowywania posiłków. Potem wszyscy z ogromnym zaangażowaniem wykonywali smaczne mleczne kolorowe kanapki, sałatki, twarożki i koktajle oraz pyszne kakao. Po „mlecznym” śniadaniu uczniowie wraz z Kotem Mleczysławem i Mleczną Kitą rozwiązywali „mleczne” łamigłówki, krzyżówki, rebusy.

            Koordynatorem tegorocznej kampanii jest p. Kamila Zadrożna – Kuczkowska.

          • Pierwszy Dzień Wiosny

          • 21 marca 2022 r. nasza szkoła powitała radośnie WIOSNĘ .

            W tym dniu uczniowie przyszli do szkoły bez plecaków, ale to nie znaczy bez zeszytów, wręcz przeciwnie przybyli z koszami, garnkami, wiadrami, walizkami, ... czyli wszystko byle nie tornister. Dodatkowo wielu z nich było w kolorowych pięknych nakryciach głowy oraz strojach, które musieli zaprezentować. Jury jednogłośnie nagrodziło wszystkich uczestników którzy otrzymali nagrody rzeczowe oraz bony.
            Następnie uczniowie udali się do wcześniej wylosowanych sal w celu zrobienia instrumentów oraz gaików - była to okazja do zintegrowania się starszych uczniów z młodszymi - młodszych ze starszymi. Na koniec wszyscy uczniowie oraz nauczyciele w kolorowym korowodzie niosąc własnoręcznie zrobione instrumenty oraz gaiki przemaszerowali po okolicy śpiewając wiosenne piosenki, przy których pożegnano ZIMĘ a powitano WIOSNĘ.

            Wszyscy dobrze się bawili. Organizatorami imprezy był Samorząd Uczniowski - Aleksandra Bodnar, Zuzanna Sokal, Aleksandra Kawczyńska z opiekunami Panią Anną Gołach - Rucińską i Panią Kamilą Zadrożną - Kuczkowską. Oprawę muzyczną przygotował Pan Piotr Łakomy.

            Wszystkim dziękujemy za wspólną zabawę.

          • WYNIKI KONKURSÓW MAJĄCYCH MIEJSCE PODCZAS „DNIA MATEMATYKI”

          • W dniu 21 marca w naszej szkole nagrodzono uczniów biorących udział w zmaganiach matematycznych w ramach „Dnia Matematyki” zorganizowanego 14 marca 2022 roku przez nauczyciela matematyki Panią Annę gołach-Rucińską.

            Wszyscy uczniowie klas I-III, biorący udział w ZMAGANIACH MATEMATYCZNYCH, otrzymali małe piłeczki antystresowe, a na ręce wychowawców tych klas organizator przekazała symboliczne dyplomy uczestnictwa.

            Najlepsi w poszczególnych klasach otrzymali dyplom uznania i nagrody rzeczowe: tangramy, kalkulatory i karty do gry w Piotrusia.
            W klasie I dyplomy otrzymali:
            Za I miejsce: Joanna Bąk i Emilka Kurdysiak;
            za II miejsce: Filip Jagielski;
            za III miejsce: Fabian Kostrzewa.
            W klasie II dyplomy otrzymali:
            Za I miejsce: Żaneta Mironiuk;
            za II miejsce: Zosia Janiszewska, Asia Jagielska, Igor Sobieraj;
            za III miejsce: Bartosz Kawczyński, Karina Popik.
            W klasie III dyplomy otrzymali:
            Za I miejsce: Przemaek Łacisz, Filip Kostrzewa;
            za II miejsce: Ksawery Dudkowski;
            za III miejsce: Lena Markiewicz.

            W ramach indywidualnych zmagań pomiędzy uczniami klas IV-VIII uczniowie otrzymali bony oraz dyplomy nadające im poszczególne tytuły. W konkursie: „Mistrz Tabliczki Mnożenia”
            TYTUŁ MISTRZA TABLICZKI MNOŻENIA oraz NAGRODĘ: BON NA BRAK ZADANIA DOMOWEGO Z MATEMATYKI w kategorii klasy IV dla ucznia Miłosza Bodnara
            TYTUŁ MISTRZA TABLICZKI MNOŻENIA oraz NAGRODĘ: BON NA BRAK ZADANIA DOMOWEGO Z MATEMATYKI w kategorii klasy V dla uczennicy Mai Hałgas
            TYTUŁ MISTRZA TABLICZKI MNOŻENIA oraz NAGRODĘ: BON NA BRAK ZADANIA DOMOWEGO Z MATEMATYKI w kategorii klasy VII dla uczennicy Aleksandry Kawczyńskiej
            TYTUŁ MISTRZA TABLICZKI MNOŻENIA oraz NAGRODĘ: BON NA BRAK ZADANIA DOMOWEGO Z MATEMATYKI w kategorii klasy VIII dla uczennicy Anny Jagielskiej

            „Mistrz Ortografii Matematycznej”
            TYTUŁ MISTRZA ORTOGRAFII MATEMATYCZNEJ oraz NAGRODĘ: BON Z MATEMATYKI NA NIEPRZYGOTOWANIE w kategorii klasy IV-V dla uczennicy Mai Popik
            TYTUŁ MISTRZA ORTOGRAFII MATEMATYCZNEJ oraz NAGRODĘ: BON Z MATEMATYKI NA NIEPRZYGOTOWANIE w kategorii klasy VII-VIII dla uczennicy Zuzanny Sokal

            „Mistrz Zadań Tekstowych”
            TYTUŁ MISTRZA ZADAŃ TEKSTOWYCH oraz NAGRODĘ: BON NA WSKAZÓWKĘ NAUCZYCIELA W TRAKCIE SPRAWDZIANU Z MATEMATYKI w kategorii klasy IV dla ucznia Miłosza Bodnara
            TYTUŁ MISTRZA ZADAŃ TEKSTOWYCH oraz NAGRODĘ: BON NA WSKAZÓWKĘ NAUCZYCIELA W TRAKCIE SPRAWDZIANU Z MATEMATYKI w kategorii klasy V dla uczennicy Mai Popik
            TYTUŁ MISTRZA ZADAŃ TEKSTOWYCH oraz NAGRODĘ: BON NA WSKAZÓWKĘ NAUCZYCIELA W TRAKCIE SPRAWDZIANU Z MATEMATYKI w kategorii klasy VII dla uczennicy Aleksandry Kawczyńskiej
            TYTUŁ MISTRZA ZADAŃ TEKSTOWYCH oraz NAGRODĘ: BON NA WSKAZÓWKĘ NAUCZYCIELA W TRAKCIE SPRAWDZIANU Z MATEMATYKI w kategorii klasy VIII dla uczennicy Aleksandry Bodnar.

            W konkursie na wykonanie „MATEMATYCZNEJ GRY EDUKACYJNEJ” nagrody w postaci maskotki ośmiornicy otrzymali:
            Za I miejsce: Agata Kwiecińska;
            za II miejsce: Maja Hałgas;
            za III miejsce: Paula Dębska.

            W konkursie na wykonanie „ ZWIERZOFIGURY” nagrody w postaci maskotki ośmiornicy otrzymali:
            Za I miejsce: Kacper Stasiak i Zosia Janiszewska;
            za II miejsce: Fabian Łucki;
            za III miejsce: Żaneta Mironiuk i Julek Przybylski;
            Wyróżnienia otrzymali: Emilia Kurdysiak, Joanna Bąk, Alicja Łacisz, Stanisław Pilch.

            Fundatorem wszystkich nagród rzeczowych jest organizator „Dnia Matematyki” Pani Anna Gołach-Rucińska.
            Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy.

            Anna Gołach-Rucińska

          • DZIEŃ MATEMATYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ im. EUGENIUSZA TWORKAW DARGOSŁAWIU 14 MARCA 2022 ROKU

          • Głównym organizatorem tego dnia była Pani Anna Gołach-Rucińska nauczyciel matematyki w naszej szkole.

            „Dzień Matematyki” został stworzony po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce matematyki. Udział w grach i zabawach matematycznych ma na celu pokazać inną stronę tej nauki. Uświadomić, że matematyka może być przyjemna i dawać radość.

            Tego dnia wszyscy uczniowie naszej szkoły, od pierwszej po ósmą klasę, brali czynny udział w wielu zadaniach matematycznych takich jak: przygotowanie plakatu na Dzień Matematyki, klasowym rozwiązywaniu krzyżówek, wykreślanek i kolorowanek matematycznych. Co więcej, odbyły się indywidualne konkursy o tytuły: „ Mistrza Zadań Tekstowych”, „Mistrza Ortografii Matematycznej” i „Mistrza Tabliczki Mnożenia” oraz konkurs na wykonanie Zwierzofigury dla klas młodszych i Matematycznej gry edukacyjnej dla klas starszych. Wyniki zmagań zostaną ogłoszone 21 marca podczas obchodów Pierwszego Dnia Wiosny.

            Anna Gołach-Rucińska

          • Wycieczka po Londynie

          • Na dzisiejszych zajęciach z języka angielskiego klasa 3 poszerzała swoją wiedzę na temat Londynu. Uczniowie wykonali plakaty z wcześniej przygotowanych przez siebie materiałów, poznali sporo ciekawostek o stolicy Anglii, a także wykazali się swoją wiedzą i zdolnościami plastycznymi.

          • Konkursy z okazji DNIA MATEMATYKI

          • KONKURS DLA UCZNIÓW KLAS I –III:
             

            ZWIERZOFIGURA

             

            Wykonaj na papierze formatu A4 zwierzę wykorzystując figury geometryczne, może pomóc Ci rodzina.

            Pracę dostarcz do dnia 14 marca do organizatora konkursu Pani Anny Gołach-Rucińskiej.

            Najlepsze prace zostaną nagrodzone.

             

            KONKURS DLA UCZNIÓW KLAS IV –VIII:

            MATEMATYCZNA GRA EDUKACYJNA


            Wykonaj własną edukacyjną grę planszową /format A4 lub A3/, która będzie ściśle związana z wiedzą matematyczną, może pomóc Ci rodzina.

            Pracę dostarcz do dnia 14 marca do organizatora konkursu Pani Anny Gołach-Rucińskiej.

            Najlepsze prace zostaną nagrodzone.

          • ZABAWKI DLA DZIECI Z URKAINY

          • Jak zawsze możemy liczyć na naszych uczniów, którzy tak wspaniale odpowiedzieli na apel Samorządu Uczniowskiego proszącego o zbiórkę zabawek i gier dla naszych kolegów i koleżanek z Ukrainy przybyłych na nasze tereny. Wszystkim, którzy przyczynili się do tego, aby umilić czas dzieciom wyrwanym z rąk wojny serdecznie dziękujemy.

            Opiekunowie SU: Kamila Zadrożna-Kuczkowska i Anna Gołach-Rucińska

          • Marsz poparcia dla Ukrainy

          • Dnia 4 marca uczniowie naszej szkoły wyposażeni w przygotowane przez siebie odpowiednie transparenty, balony i kartki w barwach Ukrainy odpowiedzieli na zaproszenie Społeczności Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bolesława Chrobrego w Gryficach, która głęboko poruszona barbarzyńskimi działaniami putinowskiego reżymu na terenie Ukrainy, postanowiła zorganizować pokojowy marsz, aby okazać wsparcie ofiarom rosyjskiej inwazji na wolny kraj.

          • Rekrutacja

          • Informujemy, że wszystkie wnioski o przyjęcie do oddziałów przedszkolnych i klasy pierwszej w roku 2022/2023 zostały rozpatrzone pozytywnie.

          • "Podajmy rękę Ukrainie"

          • W dniu 2 marca przekazana została pierwsza partia artykułów zebranych podczas akcji charytatywnej. Wszystkim, którzy zaangażowali się w pomoc serdecznie dziękujemy, jednocześnie informujemy, że zbiórka trwa nadal. 

          • NIEZWYKŁE SERCE

          • W dniu 2 marca ogłoszone zostały wyniki konkursu na wykonanie „NIEZWYKŁEGO SERCA”.

            Organizatorzy konkursu byli pod dużym wrażeniem kreatywności i technik wykonania prac.
            Wszystkie okazały się być bardzo ciekawe, jednak jury dokonało następującego wyboru:

            W KATEGORII PRZEDSZKOLE:

            I miejsce Eryka Dębska
            II miejsce Mikołaj Hałgas
            III miejsce Zosia Przybylska
            Wyróżnieni zostali: Gabriela Zielińska i Maria Sawkułycz.

            W KATEGORII KLAS I – IV:

            I miejsce Emilia Kurdysiak
            II miejsce Adrianna Lucka
            III miejsce Nikola Hypta
            Wyróżnieni zostali: Fabian Makowiecki, Bartosz Kawczyński i Julian Przybylski.

            W KATEGORII KLAS V – VIII:

            I miejsce Oliwier Solowski
            II miejsce Paula Dębska
            III miejsce Aleksandra Kawczyńska
            Wyróżnieni zostali: Michalina Dudkowska, Maja Hałgas i Kacper Błaszczyk.


            Zwycięzcy i wyróżnieni otrzymali nagrody rzeczowe i dyplomy.


            Pozostali uczestnicy: Julita Kostrzewa, Fabian Łucki, Stanisław Pilch, Żaneta Mironiuk, Lena Popik, Kathian Niemczycki, Paula Polowczyk, Dawid Giza i Agata Kwiecińska otrzymali upominek i dyplom.
            Wszystkim uczestnikom bardzo dziękujemy i gratulujemy.

            Anna Gołach-Rucińska  i Kamila Zadrożna- Kuczkowska

          • "Podajmy rękę Ukrainie"

          • Akcja ma na celu wsparcie rzeczowe uchodźców

            przybywających z ogarniętej wojną Ukrainy.

            Zbieramy takie artykuły jak:

            - zestawy wyposażenia medycznego (apteczki, bandaże,

            gazy, plastry);

            - środki higieny osobistej;

            - środki czystości;

            - odzież (najlepiej nowa bielizna damska, męska i dziecięca,

            czyste i niezniszczone ubrania);

            - zabawki dla dzieci;

            - pościel i ręczniki (najlepiej nowe);

            - kołdry, poduszki, koce i śpiwory;

            - garnki;

            - artykuły spożywcze z długim terminem przydatności.

             

            Za wszelką pomoc serdecznie

            dziękujemy.

          • Informacja

          • Jutro, w poniedziałek 21.02 zajęcia w szkole i przedszkolu zostają zawieszone z powodu awarii prądu i wody.

          • KOMUNIKAT

          • Drodzy Państwo!

             

            Informujemy że w dniach 04.02. - 09.02. 2022r. (piątek-środa) sekretariat szkoły będzie nieczynny.

             

          • „Zaskakująca Fizyka"

          • Uczniowie klasy IV i V wzięli udział w pokazach popularnonaukowych „Zaskakująca Fizyka", które zorganizowane były w formie transmisji na żywo, w ramach projektu "Fizyka kluczem do zrozumienia świata". Pokazy dofinansowano z programu „Społeczna odpowiedzialność nauki" Ministra Edukacji i Nauki. Uczniowie mogli dowiedzieć się czym jest fizyka, czyli np. jak ciekawe i różnorodne mogą być drgania, zobaczyli jak drga światło, przekonali się że jednak można zobaczyć dźwięk, a także uzyskali odpowiedź na to skąd się bierze chaos. Pokazy zakończyły się quizem odnoszącym się do wcześniej poznanych treści.

          • Zasady przyprowadzania i odbierania dzieci

          • Drodzy Rodzice!

            Rozpoczął się kolejny rok szkolny, w którym towarzyszy nam pandemia Covid. Zasady, które obowiązywały Was - Rodziców są nadal aktualne. Przypominamy:

            1. Rodzice nie wchodzą poza przedsionek szkolny.

            2. Rodzic, który przyprowadza dziecko do przedszkola, dzwoni dzwonkiem do sali. Dzwonki są umieszczone w przedsionku. Po dziecko do przedsionka wychodzi pani pomoc nauczyciela i tam dziecko żegna się z rodzicem.

            3. Niedopuszczalne jest, aby rodzice przebywali w sali zajęć!

            4. Rodzice, którzy przyprowadzają dzieci do szkoły (klasy 1-8) żegnają się z dzieckiem w przedsionku.

            5. Jeśli zachodzi uzasadniona potrzeba wejścia do szkoły, poza przedsionek, rodzice dezynfekują ręce i wpisują się na listę, która znajduje się przy wejściu. Obowiązuje maseczka!

            6. Rodzice odbierający dzieci z przedszkola również dzwonią do sali przedszkolnej. Pani pomoc wychodzi, sprawdza, kto przyszedł po dziecko i odprowadza je do rodzica do przedsionka.

            7. Rodzice oczekujący na uczniów (kl.1-8) zostają w przedsionku lub przed budynkiem szkoły i stamtąd odbierają dzieci.

            Liczymy na Państwa zrozumienie i poszanowanie ustalonych zasas!

            Dbajmy o bezpieczeństwo nasze i naszych dzieci!

          • FOTOGRAF

          • Już w środę 08.09.2021 fotograf odwiedzi naszą szkołę. Zapraszamy do zapoznania się z ofertą.

          • List Ministra Zdrowia

          • Warszawa, 17 sierpnia 2021
            ZPŚ.641.153.2021.JK
            List Ministra Zdrowia do dyrektorów szkół, pedagogów, rodziców w sprawie
            wykonywania szczepienia przeciwko SARS-CoV-2 wśród nieletnich uczniów w
            wieku od 12 do 15 roku życia
            Szanowni Dyrektorzy Szkół, Nauczyciele, Rodzice, Uczniowie!
            Piszę do Państwa by przedstawić pełną informację na temat prowadzonych w Polsce
            szczepień przeciw COVID-19. Szczególnie kieruję ten list do tych, którzy z różnych
            względów obawiają się szczepień i odbierają sprzeczne, czasem wykluczające się,
            doniesienia medialne, czy też opinie kierowane przez różne środowiska i organizacje.
            Bez wątpienia szczepienia są jednym z najbardziej skutecznych i efektywnych działań
            profilaktycznych, stanowiący najsilniejszy oręż w zapobieganiu oraz zwalczaniu chorób
            zakaźnych na świecie. Wszystkie szczepionki przeciw COVID-19 dostępne w krajach
            Unii Europejskiej, a co za tym idzie również w Polsce przeszły procedurę dopuszczenia
            do obrotu decyzją Komisji Europejskiej po wcześniejszej naukowej ocenie Europejskiej
            Agencji Leków. Tym samym, co należy stanowczo podkreślić, stosowanie szczepionek
            nie jest żadnym eksperymentem medycznym. Wszystkie szczepionki to produkty
            lecznicze zarejestrowane z wskazaniami stosowania w celu zapobiegania chorobie
            COVID-19 wywołanej przez wirusa SARS-CoV-2. Bezpieczeństwo ich stosowania,
            skuteczność i jakość zostały pozytywnie ocenione przez Europejską Agencję Leków, w
            której zasiada również przedstawiciel Polski.
            Szczepionki przeciwko COVID-19 są opracowywane zgodnie z tymi samymi wymogami
            dotyczącymi jakości, bezpieczeństwa i skuteczności, jak inne produkty lecznicze.
            Kierując się koniecznością pilnej walki ze światową pandemią i koniecznością ochrony
            2
            zdrowia oraz życia ludzkiego procedury rejestracyjne szczepionek zostały skrócone, ale
            wszystkie badania wykonano w oparciu o najwyższe standardy bezpieczeństwa,
            podobnie jak to się dzieje w przypadku innych szczepionek. Nie pominięto żadnego
            wymaganego etapu badań ani kontroli. Wszystkie badania laboratoryjne, zarówno
            niekliniczne na zwierzętach, jak i kliniczne na ludziach zostały przeprowadzone zgodnie
            z najbardziej rygorystycznymi zasadami, standardami i kryteriami etycznymi. Wydanie
            pozwolenia dopuszczającego szczepionkę do obrotu oznacza zatem, że jakość,
            bezpieczeństwo i skuteczność takiego produktu leczniczego została udowodniona na
            podstawie odpowiednich badań klinicznych, przedklinicznych i chemicznofarmaceutycznych.
            Wszystkie informacje związane ze stosowaniem szczepionek
            przeciw COVID-19, w tym przeciwskazania oraz działania niepożądane określają
            Charakterystyki Produktu Leczniczego (CHPL) dla poszczególnych szczepionek, które
            są dostępne na stronie internetowej Ministerstwa Zdrowia.
            Dotychczas dopuszczone do szczepienia przeciw COVID-19, w grupie wiekowej
            od 12 roku życia zostały dwa produkty:
            - Comirnaty firmy Pfizer/BioNTech
            - Spikevax firmy Moderna Biotech Spain, S.L.
            Dopuszczenie do stosowania pierwszej ze szczepionek, tj. Comirnaty w grupie wiekowej
            12-15 lat nastąpiło w oparciu o dane zebrane do 13 marca 2021 r., na próbie 2 260
            nastolatków (1 131 w grupie produktu leczniczego Comirnaty i 1 129 w grupie placebo)
            Spośród tych uczestników 1 308 nastolatków (660 w grupie produktu leczniczego
            Comirnaty i 648 w grupie placebo) objęto kontrolą przez co najmniej 2 miesiące po
            drugiej dawce produktu leczniczego Comirnaty.
            Najczęściej występującymi działaniami niepożądanymi u młodzieży w wieku od 12 do 15
            lat były: ból w miejscu wstrzyknięcia (>90%), zmęczenie i ból głowy (>70%), ból mięśni i
            dreszcze (>40%), ból stawów i gorączka (>20%). Jak więc widać były to dość lekkie
            działania niepożądane.
            Z kolei skuteczność i bezpieczeństwo szczepionki Spikevax w grupie młodzieży
            potwierdzono w badaniu klinicznym z udziałem 3732 dzieci w wieku od 12 do 17 lat. W
            badaniu brało udział 2773 uczestników od ukończenia 12. roku życia do ukończenia 16.
            roku życia i 959 uczestników od 17. roku życia do ukończenia 18. roku życia. Wyniki
            badań pozwoliły stwierdzić, że skuteczność produktu Spikevax u dzieci w wieku od 12
            do 17 lat jest podobna do skuteczności u dorosłych.
            Najczęstsze działania niepożądane u dzieci w wieku od 12 do 17 lat są podobne do tych
            u osób w wieku 18 lat i starszych. Obejmują one ból i obrzęk w miejscu wstrzyknięcia,
            3
            zmęczenie, ból głowy, ból mięśni i stawów, powiększenie węzłów chłonnych, dreszcze,
            nudności, wymioty i gorączkę. Większość tych działań niepożądanych miała nasilenie
            od łagodnego do umiarkowanego i zwykle przemijała w ciągu kilku dni od otrzymania
            szczepionki.
            Bezpieczeństwo i skuteczność szczepionek zarówno u dzieci, jak i u dorosłych, są cały
            czas ściśle monitorowane.
            W celu poszukiwania odpowiedzi, informacji lub potwierdzenia posiadanej wiedzy,
            zapraszam na portal prowadzony przez Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego –
            Państwowy Zakład Higieny: http://szczepienia.pzh.gov.pl/ oraz Europejski Portal
            Informacji o Szczepieniach, który powstał z inicjatywy Unii Europejskiej (wersja w
            języku polskim pod adresem: https://vaccinationinfo.
            eu/pl?fbclid=IwAR04VBI7NzIFAHRppffRIVtC1WyX1vr9a-bJ9-
            QfVkjyxEol9xUwc9G9J_k).
            Z poważaniem
            z upoważnienia Ministra Zdrowia
            Anna Goławska
            Podsekretarz Stanu
            /dokument podpisany elektronicznie/